© Aneja Segovia. Celebramos que somos COLEGIO ORO-EXCELENCIA, líderes en la promoción de la actividad física y la salud.
La
última
fase
del
proceso
de
formación
de
este
curso
2019-2020
hubo
de
reestructurarse
por
la
declaración
del
estado
de
alarma,
con
motivo
de
la
pandemia
de
COVID-19
y
el
consiguiente
confinamiento,
por
lo
que
alguna
de
las últimas sesiones se realizó por videollamada.
Pero
también
esta
circunstancia
sobrevenida
tan
extraordinaria
nos
dio
la
oportunidad
al
grupo
de
Colegios
Comprometidos
con
el
Deporte
y
la
Salud
de
experimentar
nuevas
fórmulas
para
el
contacto
y
el
intercambio
de
iniciativas.
Como
adaptación
a
esta
novedosa
situación
y
con
el
objetivo
de
servir
para
contrarrestar
las
consecuencias
de
esta
desgracia
mundial,
DES
organizó
un
CICLO
DE
WEBINARS
para
tratar
temas
relacionados
con
la
actividad
física
y
la
salud
en
relación
con
la
COVID-19, así como para rematar el proceso de formación correspondiente al curso 2019-2020.
La
primera
WEBINAR
de
la
serie
tuvo
lugar
el
31
de
marzo
y
versó
sobre
ESCUELAS
SALUDABLES
FRENTE AL COVID19:
La
segunda
sesión
de
WEBINAR
tuvo
lugar
el
22
de
abril
y
se
convitión
en
una
recopilación
de
BUENAS
PRÁCTICAS EN DEPORTE Y SALUD ESCOLAR:
La
tercera
sesión
de
WEBINAR
tuvo
por
título
WEBINAR
DE
FIN
DE
CURSO.
Cada
colegio
hizo
una
presentación,
explicando
las
características
de
su
centro,
sacando
conclusiones
sobre
el
curso
2019-2020,
haciendo
una
reflexión
sobre
la
evolución
desde
el
comienzo
en
la
formación
bronce
y
expresando
sus
expectativas
al terminar la formación en el nivel oro; se celebró el 29 de abril de 2020:
La
cuarta
WEBINAR
tuvo
lugar
el
28
de
mayo
y
el
tema
fue
EL
DÍA
EUROPEO
DEL
DEPORTE
ESCOLAR,
sirviendo
como
especie
de
seminario
para
mentalizar
a
los
COLEGIOS
COMPROMETIDOS
CON
EL
DEPORTE
Y
LA
SALUD de la próxima celebración de este día tan importante para nuestro grupo de formación el 25-09-2020:
La WEBINAR FIN DE CURSO dentro del apretado plan de actividades DES para el mes de abril 2020:
La
quinta
y
última
sesión
de
WEBINAR
tuvo
lugar
el
28
de
mayo
y
trató
sobre
LA
ACTIVIDAD
FÍSICA
Y
LA
SALUD
EN
LOS
COLEGIOS,
dándose
a
conocer
las
pautas
principales
para
analizar
la
situación
de
partida,
diseñar
un
programa
de
educación
en
estilos
de
vida
saludable
y
desplegarlo
en
coherencia
con
el
Proyecto
Educativo
de
Centro:
Diferentes momentos vividos en este CICLO de WEBINARS COVID19:
En
el
trascurso
de
estas
webinars,
nuestro
centro
adquirió
un
protagonismo
central,
al
menos
en
dos
de
ellas.
En
la
webinar
del
día
28
de
mayo,
sobre
“DÍA
EUROPEO
DEL
DEPORTE
ESCOLAR”,
fuimos
tres
los
colegios
especialmente
invitados,
por
haber
liderado
el
ESSD
2019
como
coordinadores
locales,
con
tres
experiencias
diferentes
de
gran
impacto
social
y
reconocimiento:
Colegio
Buen
Consejo
(Pozuelo
de
Alarcón),
CEIP
Fray
Juan
de
la
Cruz
-
ANEJA
(Segovia)
y
CEIP
Miguel
de
Cervantes
(Tomelloso).
A
lo
largo
de
la
presentación,
se
concretaron
a
los
participantes
las
razones
por
las
que
nos
habíamos
convertido
en
coordinadores
y
promotores
del
Día
Europeo
del
Deporte
Escolar;
las
acciones
y
logros
conseguidos;
las
evidencias
que
demostraban
una
alta
motivación
de
nuestros
menores
hacia
una
vida
más
activa;
la
estrategia
planteada
para
promocionar
otras
actuaciones,
proyectos
y
políticas
de
promoción
de
estilos
de
vida
saludable,
con
la
implicación
de
algunos
centros
de
la
provincia;
y,
finalmente,
las
que
considerábamos
claves
del
éxito,
así
como
alguna
recomendación
para
otros
centros
educativos
de cara a próximas citas.
En
la
webinar
del
29
de
abril,
fuimos
uno
de
los
centros
especialmente
invitados
a
explicar
los
logros
conseguidos
a
lo
largo
de
estos
tres
cursos
perteneciendo
al
grupo
de
colegios
muy
singularmente
sensibilizados
en
la
promoción
de
la
actividad
física
y
la
salud,
que
promueve
la
organización
DES.
Se
remarcó
nuestra
transformación
desde
un
simple
centro
implicado
en
el
deporte
escolar
a
uno
auténticamente
“comprometido
con
la
actividad
física
y
la
salud”,
que
a
su
meritorio
programa
controlado
educativamente
desde
el
centro,
se
habían
añadido
otros
parámetros
de
calidad,
como
la
formación,
la
investigación
y
la
comunicación, que, finalmente, han acabado otorgando al programa su carácter de excelencia.
