De   nuevo,   a   lo   largo   del   curso   2018-2019,   han   sido abundantes   las   noticias   aparecidas   en   los   medios   de comunicación   segovianos   relacionadas   de   una   u   otra forma,   directa   o   indirectamente,   con   el   desarrollo   del Programa       PADES,       de       Actividades       Deportivas, Educativas y Saludables de nuestro colegio. Os   presentamos   el   RESUMEN   DE   PRENSA   DE   LA ACTIVIDAD   DEPORTIVA,   EDUCATIVA   Y   SALUDABLE   DE LA    ANEJA,    toda    una    recopilación    de    recortes    de prensa     que     deja     constancia     de     la     significativa presencia   y   del   fuerte   calado   de   nuestro   programa   de deporte escolar en la sociedad segoviana. Estamos    convencidos    de    que    la    ANEJA    ofrece    a    los    segovianos    una    imagen   de marca ,    perfectamente    ligada    ya    a    una    entidad   e   identidad   corporativas ,    que    le   identifican    como    una    escuela    que    ofrece    una    oportunidad    contrastada    de educación   integral   para   sus   alumnos,   con   nuevos   métodos   de   enseñanza   y   unos programas    experimentales    que    explotan    renovadas    vías    para    la    interacción educativa,   en   sus   variados   campos   y   facetas,   siendo   uno   de   los   más   testacados   el programa específico de DEPORTE ESCOLAR. A    los    diferentes    órganos    de    organización,    gobierno    y    dirección    del    centro educativo   (en   definitiva,   a   la   ilusionada   y   coordinada   comunidad   educativa   del FRAY   JUAN)   ha   correspondido   día   a   día   ir   creando   esa   identidad   de   marca,   o   lo   que es   lo   mismo,   la   dotación   al   centro   educativo   de   una   personalidad   propia,   o   sea,   de un   valor   real,   de   una   credibilidad   indiscutible   y   de   una   singularidad   única,   que   han sido capaces de generar en la sociedad segoviana grandes expectativas. En   una   organización   educativa   moderna   y   que   busca   la   eficiencia,   los   órganos de   organización   y   funcionamiento   deben   ser   capaces,   de   una   forma   intencional, concienzuda   y   metódica,   de   construir   sobre   lo   que   realmente   se   es   y   se   persigue con   el   proyecto   educativo,   una   perfecta   imagen   de   marca,   de   forma   que   el   modelo de educación que se proyecta sea fiel reflejo de la identidad real de una escuela. ¡Orgullosos, convencidos de ser ANEJA!