Este curso el CEIP “Fray Juan de la Cruz” ha vuelto a recuperar esta actividad
que se perdiera allá por el año 2011, cuando el Ayuntamiento de Segovia decidió
dejar de subvencionar los autobuses con los que se trasladaba a los alumnos
desde los diferentes centros educativos.
Desde entonces, el Ayuntamiento viene ofertando la campaña a los centros
educativos, ofreciendo varias opciones, ninguna de las cuales incluye subvención
de los traslados, que deben hacerse por cuenta de los usuarios.
Nuestro centro ha elegido la opción C, que consiste en la realización de las
actividades en la piscina cubierta los domingos, de 17’45 a 21’30 horas. Todas las
opciones van dirigidas exclusivamente a alumnos matriculados en tercero de
Primaria y las actividades, en cualquiera de las opciones, duran tres cuartos de
hora.
En definitiva, este curso 2014-2015, hasta seis alumnos de tercero de Primaria
del FRAY JUAN han participado en la campaña de Natación Escolar del IMD de
Segovia, todos los domingos del curso, en horario de 17 a 17’45. Por fin volvemos
a entrar en el cuadro de centros educativos que participan en esta imprescindible
campaña. Una satisfacción más.
Nuestra intención es continuar participando en esta campaña de natción
escolar, que consideramos básica dentro del programa de actividades
extraescolares del centro y, en concreto, de su Programa de Actividades
Deportivas y Educativas (PADE), considerando que lo ideal sería la participación
generalizada de todos los alumnos matriculados en tercer curso (opción A,
asistencia en horario lectivo, de 11’30 a 13’45). De cualquier manera, si no es
posible la primera opción se seguirá proponiendo a los padres tanto la posibilidad
B (de lunes a viernes, de 14 a 17 horas) como la C (domingos, de 17’45 a 21’30
horas).
que se perdiera allá por el año 2011, cuando el Ayuntamiento de Segovia decidió
dejar de subvencionar los autobuses con los que se trasladaba a los alumnos
desde los diferentes centros educativos.
Desde entonces, el Ayuntamiento viene ofertando la campaña a los centros
educativos, ofreciendo varias opciones, ninguna de las cuales incluye subvención
de los traslados, que deben hacerse por cuenta de los usuarios.
Nuestro centro ha elegido la opción C, que consiste en la realización de las
actividades en la piscina cubierta los domingos, de 17’45 a 21’30 horas. Todas las
opciones van dirigidas exclusivamente a alumnos matriculados en tercero de
Primaria y las actividades, en cualquiera de las opciones, duran tres cuartos de
hora.
En definitiva, este curso 2014-2015, hasta seis alumnos de tercero de Primaria
del FRAY JUAN han participado en la campaña de Natación Escolar del IMD de
Segovia, todos los domingos del curso, en horario de 17 a 17’45. Por fin volvemos
a entrar en el cuadro de centros educativos que participan en esta imprescindible
campaña. Una satisfacción más.
Nuestra intención es continuar participando en esta campaña de natción
escolar, que consideramos básica dentro del programa de actividades
extraescolares del centro y, en concreto, de su Programa de Actividades
Deportivas y Educativas (PADE), considerando que lo ideal sería la participación
generalizada de todos los alumnos matriculados en tercer curso (opción A,
asistencia en horario lectivo, de 11’30 a 13’45). De cualquier manera, si no es
posible la primera opción se seguirá proponiendo a los padres tanto la posibilidad
B (de lunes a viernes, de 14 a 17 horas) como la C (domingos, de 17’45 a 21’30
horas).
“Natación escolar para escolares 2014-15”
Convocatoria Campaña 2014-15
La natación, ¿un contenido curricular?
Si bien es cierto que hoy día se han ampliado las
posibilidades de acceder a las piscinas y de realizar
actividades acuáticas básicas, a través de diferentes
tipos de cursos, se sigue creyendo necesario realizar
desde los centros educativos una programación básica
compensatoria y generalizada, que ponga el medio
acuático al alcance de todos los alumnos. Por ese motivo,
consideramos ideal la campaña que pone a disposición
de los centros el Ayuntamiento de Segovia; debe ser el centro el que la adecue a
sus circunstancias particulares y planifique la introducción de la misma dentro de
sus documentos institucionales, a través de los procedimientos establecidos y de
acuerdo con lo que en su momento dedidan los órganos de funcionamiento y
participación.
En nuestro centro creemos que la natación debe formar parte del currículo
escolar de tercer curso de Primaria. Se considera imprescindible que, durante un
número determinado de sesiones, de forma regular a lo largo del curso, los niños
aprendan las nociones básicas en lo que a habilidades acuáticas se refiere, como
elemento clave para conseguir el objetivo de la formación integral del alumno.
Específicamente los objetivos que deben perseguirse van desde la familiarización
con el medio acuático hasta la técnica de estilos, pasando por contenidos de
flotación, respiración, etc.
Se trata de buscar el desarrollo psicomotor del
alumno a través del agua. Dentro de los objetivos
de la natación escolar no se encuentra la idea de
formar nadadores, sino personas que disfruten,
vivan y experimenten con el agua y, en general,
con la actividad física y deportiva.
posibilidades de acceder a las piscinas y de realizar
actividades acuáticas básicas, a través de diferentes
tipos de cursos, se sigue creyendo necesario realizar
desde los centros educativos una programación básica
compensatoria y generalizada, que ponga el medio
acuático al alcance de todos los alumnos. Por ese motivo,
consideramos ideal la campaña que pone a disposición
de los centros el Ayuntamiento de Segovia; debe ser el centro el que la adecue a
sus circunstancias particulares y planifique la introducción de la misma dentro de
sus documentos institucionales, a través de los procedimientos establecidos y de
acuerdo con lo que en su momento dedidan los órganos de funcionamiento y
participación.
En nuestro centro creemos que la natación debe formar parte del currículo
escolar de tercer curso de Primaria. Se considera imprescindible que, durante un
número determinado de sesiones, de forma regular a lo largo del curso, los niños
aprendan las nociones básicas en lo que a habilidades acuáticas se refiere, como
elemento clave para conseguir el objetivo de la formación integral del alumno.
Específicamente los objetivos que deben perseguirse van desde la familiarización
con el medio acuático hasta la técnica de estilos, pasando por contenidos de
flotación, respiración, etc.
Se trata de buscar el desarrollo psicomotor del
alumno a través del agua. Dentro de los objetivos
de la natación escolar no se encuentra la idea de
formar nadadores, sino personas que disfruten,
vivan y experimenten con el agua y, en general,
con la actividad física y deportiva.
